講座一覧

• 人間総合科学大学
  第85回生涯学習公開講座：機能性油脂と生活習慣病

  

  身につけられる知識、技術、技能

  機能性油脂の特性や生活習慣病に対する有効性について

  課程の目的・概要

  講師：平子　哲史
  近年、日本人の食事が健康に良いことが見直され、世界的に注目されています。中でも魚を食べる事は肥満予防に効果的である事がわかってきました。n-3系多価不飽和脂肪酸のエイコサペンタエン酸（EPA）やドコサヘキサエン酸（DHA）を多く含む魚油は、血中脂質低下作用や抗肥満作用を持ち、心筋梗塞や狭心症などの虚血性心疾患や脳卒中などの予防効果があることが知られています。今回は、魚油を含む…

• 大手前大学・大手前短期大学
  実践英会話講座

  

  身につけられる知識、技術、技能

  初級・中級・上級のレベル別に、基本的な会話や日常的なコミュニケーション、実用的な言語応用、リスニング理解、発言能力、ディスカッション技術の向上など、学生は、グループ対話、ディベート、プレゼンテーションに参加し、言語能力と英語での会話に対する自信をさらに高めます。

  課程の目的・概要

  経験豊富なネイティブスピーカー講師による社会人向け講座です。Zoomを使用したオンラインクラスとキャンパスで学ぶ対面クラスを開講いたしますので、学びのスタイルをお選びいただけます。
  
  

• 鳴門教育大学
  学校教育研究科　人間教育専攻（修士課程）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  公認心理師や臨床心理士、グローバルな視野をもった国内外の教育リーダーや支援者、日本語教授者などの教育人材として必要な力量が身につきます。
  また、大学院でゼロから教員免許を取得できる3年間のプログラムがあります。

  課程の目的・概要

  多様化する学校現場の教育課題の解決・改善に関して、専門的な立場から支援できる人材を養成します。

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 外交官・国際機関職員
  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 心理士・カウンセラー

• 鳴門教育大学
  学校教育研究科　高度学校教育実践専攻（教職大学院）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  教員の資質能力の総合的な育成により、教職のための確かな専門性と実践力が身に付きます。
  また、大学院でゼロから教員免許状を取得できる3年間のプログラムがあります。

  課程の目的・概要

  学校や教職員をリードする中核教員や、教科及び教職などにおける実践的対応力・協働力に優れた新人教員を養成します。

  • 教師・講師
  • 保育士・ベビーシッター
  • 教授・学者

• 大阪バイオメディカル専門学校
  バイオ技術学科（昼間２年制）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  化学・生物・バイオテクノロジーに関する知識と実験技術
  【目標資格】毒物劇物取扱責任者・化粧品製造業責任技術者・化粧品総括製造販売責任者・ＥＣＯ検定・ＱＣ検定４級・中級バイオ技術者認定試験など

  課程の目的・概要

  生命科学に関する専門知識・技術のみではなく、社会生活でのマナーも学び、社会貢献できる人材を育成する。

• 大阪バイオメディカル専門学校
  医療事務総合学科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  病院・調剤薬局・介護施設での事務スキル
  【めざす資格】医療事務管理士・医療事務ＯＡ事務能力認定試験・電子カルテオペレーション事務能力認定試験・医療秘書技能検定試験２級・調剤管理士・介護報酬請求事務技能認定試験

  課程の目的・概要

  医療事務の専門的な知識を身につけると同時に、生活態度や身だしなみ、接遇マナーなどの人間力も身につけた人材を育成する。

  • 医療事務
  • 一般事務・秘書

• 神奈川衛生学園専門学校
  看護学科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■看護師

  課程の目的・概要

  看護師国家資格取得のための養成課程

  • 看護師

• 神奈川衛生学園専門学校
  東洋医療総合学科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  解剖学や生理学などの西洋医学的知識、経穴や東洋医学などの専門知識、実習を通じて臨床的な技能を身につけることができます。

  課程の目的・概要

  はり師・きゅう師・あん摩マッサージ指圧師国家資格取得のための養成課程

  • 療法士

• 法政大学
  社会学研究科社会学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  １．現代社会の諸問題を、そのなかで生きる人間のあり方に注目して解明し、目標にすべき価値を考え、それを多様な社会生活の場で実現する方法を探究しようとする意思と資質を備えた研究者や高度専門職業人を育成するとともに、こうした教育を通じて自立した市民を形成するための生涯学習の一翼を担う。
  
  ２．社会学はもとより、社会諸科学、人文諸科学の成果を学び、地球規模で問われている社会的課題を系統的に認識し、複…

  課程の目的・概要

  人間は一人で生きることができません。そして、人間が集まると社会が生まれます。その人間と社会を巡るさまざまな営みが、社会学という学問の対象です。とはいえ、人間も社会も常に変化しています。インターネットの普及、グローバル化が進み人々は国境を越えて移動、家族や夫婦の形も急速に変わりつつあります。社会学専攻では、社会学、メディア論、国際社会論をはじめ、隣接する人文・社会諸科学の成果を学ぶことによって、現…

  • ライター・コピーライター
  • 広告宣伝・広報
  • 編集
  • 記者・ジャーナリスト
  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • ディレクター
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員

• 法政大学
  人文科学研究科地理学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  地理学専攻は、学生の専門知識の深化、学際的な視野の獲得、国際社会において活躍できる能力の取得のために、下記プログラムを運営している。
  
  ＜修士課程＞
  1年目は少人数教育のメリットを最大限活かした専門的基礎学力の修得、論文記述方法の学習、英語能力の向上、留学生は日本語能力の向上を図る。2年目は研究テーマに必要な研究方法、成果や結果をプレゼンテーションする能力を獲得する。また、入学時から複数教…

  課程の目的・概要

  自然地理と人文地理の2本柱でカリキュラムを構成しています。その幅広く複合的な領域をバランス良くカバーする教育体制が整っています。地理学は地域の科学、あるいは空間の科学ともいわれます。地理学でいう地域（空間）とは、身近なミクロの範囲から、国・大陸・地球規模と、さまざまな規模を含んでいます。地球規模の環境問題に直面する現代、現場のフィールドワークをもとに、地表付近で起こる時空間的現象にアプローチする…

  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 司書・学芸員

• 法政大学
  法学研究科法律学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  現代社会における多様な問題を法的に分析し、法的な思考過程を経て最善の解答を生み出すことができる能力の養成を目指しています。
  
  司法制度改革をはじめとして、「法」をめぐる環境が大きな転換期をむかえた状況で、法律学を理論的に追究することの意味は、日々一層高まっています。
  このような要求に応え、法学研究科では、例えば以下のようなさまざまな諸能力を身につけるべく、理論的検討を行います。
  (1) …

  課程の目的・概要

  少子高齢化・グローバル化など、私たちを取り巻く環境が大きな転換期を迎えた今日、大学院における法律学研究の社会的な意義や役割もまた、多様化の時代を迎えています。かつては、やがて法律学の研究者・教育者として巣立っていくことを目指す人たちの学びの場としての機能が大半を占めていました。しかしながら今日では、社会人経験を持つ方が実体験の中から獲得した法律上の疑問点等について考究する場として、あるいは外国か…

  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員
  • 法務

• 法政大学
  連帯社会インスティテュート

  

  身につけられる知識、技術、技能

  本インスティテュートは、日本労働組合総連合会、教育文化協会と本学とが連携して設置する日本初の教育プログラムです。
  政治学研究科および公共政策研究科を母体に、連帯社会をベースにした市場経済、社会システムのあり方、サードセクターの形成発展の課題を研究します。
  
  ＜設置プログラム＞
  
  １．労働組合プログラム
  労働組合を取り巻く環境が大きく変わりつつあり、新たな課題が次々に突きつけられていま…

  課程の目的・概要

  今、世界では、グローバリゼーションやICT化などを背景として、市場の失敗による貧困の増大、格差拡大が経済社会の持続可能性を脅かしています。行き過ぎた市場主義的・競争経済的モデルによって不確実・不安定が日常化された現代は、公益のために連帯する人々の智慧と力と行動がもっとも必要とされている時代ともいえるのではないでしょうか。どのような資本主義であるべきかが問われている一方で、「公」を担いうる連帯経済…

  • 教授・学者
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員
  • 企画
  • 一般事務・秘書
  • 人事・労務・総務

• 法政大学
  公共政策研究科サステイナビリティ学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  本専攻では以下の５つの中核分野に係る学問領域を中心とした教育研究を行うことにより、従来の学問分野を超えて、環境（Ecology）・社会（Society）・経済（Economy）が三位一体となり、人間活動と資源・環境が調和した Sustainable Management 体系の確立を目指します。
  それを通して、諸問題の解決プロセス等を構想する論理的思考力、新たな価値を生み出す創造的思考力、さら…

  課程の目的・概要

  サステイナビリティ学は、世界が抱える複雑で長期的な問題に対して俯瞰的・統合的にアプローチし、持続的な人間活動のあり方を探求する新しい学術体系です。
  本専攻では環境（Ecology）・社会（Society）・経済（Economy）が三位一体となり、人間活動と資源・環境が調和したサステイナブルマネジメント体系の確立を目指しています。現代社会が直面する課題へのソリューションを提供することを使命として…

  • 海外営業・海外マーケター
  • 外交官・国際機関職員
  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 自然保護
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員

• 法政大学
  公共政策研究科公共政策学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ＜公共マネジメントコース＞
  政府（国や地方自治体）による施策を通じて形成される社会領域に焦点を当て、主として政治学や法学の視点から公共政策を取り巻く様々な課題を考究します。
  政府や公共活動を行う団体が、市民社会との関わりの中でどのように政策を形成・実施・評価しているかなどを学ぶことを通して、高度な調査研究能力と政策立案能力を持った公共政策の担い手を育成します。
  
  ＜政策研究コース＞
  人…

  課程の目的・概要

  「ガバメントからガバナンスへ」「新しい公共」などの言葉で語られるように、今日では、公共的課題の担い手の多様化、政府部門に限定されない社会的な課題解決の営みを総合的な観点から研究する必要性が高まっている。
  公共政策学専攻では、従来の学問的枠組みでは解決が難しい社会的課題を含めた公共政策領域の諸問題に対応するため、マネジメント、ガバナンスという語をキーワードとして、次に示す人材を育成する。
  
  …

  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員

• 法政大学
  経営学研究科経営学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  経営学の基礎から応用までの理論的なアプローチに加え、現実の企業活動や社会現象を実証的に分析するためのさまざまな手法を学び取ることができます。
  高度な知識・理論の習得を目的とした少人数制の下で運営される講義では、組織、人事、戦略、アカウンティング、ファイナンス、国際経営、マーケティング、経営史など、企業経営の諸側面について幅広く、深く学ぶことができる多様な科目に加え、関連する経済学や統計学などの…

  課程の目的・概要

  経営学研究科では、企業組織及び企業の諸活動、企業とそれを取り巻く環境との関連を研究しています。修士課程、博士後期課程共に、昼間コースと夜間コース（社会人向け）を設けて、学問と実務の良い循環をつくりつつ、多様な人材を育成しています。特に、日本の私立大学の中でも設立の早かった社会人向け修士課程は、1992年設立以来、1,000名を超える修了生を輩出しています。
  現実と理論との相互作用を図る多様な授…

  • 海外営業・海外マーケター
  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 起業家
  • 経営コンサルタント
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員
  • 営業
  • 企画
  • 一般事務・秘書
  • 人事・労務・総務
  • 経理

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