講座一覧

• 東洋大学大学院
  法学研究科私法学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■この講座の修了により、以下の資質や能力を身につけることができる。
  ■自ら法的問題点を抽出し、資料・情報を収集する能力
  ■収集した資料・情報を効率的に分析し、合理的な解決策を導く能力
  ■法的問題点についての合理的な解決策を論理的に説明できる資質や能力

  課程の目的・概要

  法学分野における高度な専門的知識

  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 人事・労務・総務
  • 法務

• 東洋大学大学院
  社会学研究科社会心理学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■社会心理学の実証的研究方法を実践的に学び、高い倫理観のもとに人間社会の諸問題を客観的に探究し、研究成果を公表できる能力を習得させることを目的とする。

  課程の目的・概要

  社会心理学の多様な知見に基づき、人間の認知や行動の特性を深く理解し、よりよい人間社会の構築に貢献できる人材の養成

  • 心理士・カウンセラー

• 東洋大学大学院
  社会学研究科社会学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■この講座の修了により、以下の資質や能力を身につけることができる。
  ■社会学・文化人類学・社会情報学およびその関連する分野に関する高度な専門的知識
  ■関連領域の専門的知識を基盤に、現代社会における諸問題を解明し、その解決を探求するための実証的研究を行う能力
  ■研究倫理の重要性を理解し、研究成果を発信する能力

  課程の目的・概要

  社会学分野における専門的職業人、高度の知的教養

  • 教授・学者

• 東洋大学大学院
  文学研究科教育学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■この講座の修了により、以下の資質や能力を身につけることができる。
  ■先行研究の意義、目的、方法を理解し、教育学研究に必要な知識・技能
  ■自ら設定したテーマにもとづいて研究計画を立て、新たな知見を付与する研究を遂行し、論文にまとめる能力
  ■広い知識と洞察力、倫理観を備え、教育学研究を通して社会に貢献できる資質や能力

  課程の目的・概要

  教育学分野における高度で専門的知識

  • 教師・講師
  • 教授・学者

• 東洋大学大学院
  経済学研究科　公民連携専攻　標準コース

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■公民連携に関する専門的知識
  ■公民連携実現に必要な人的ネットワーク
  ■公民連携の実践的手法

  課程の目的・概要

  公民連携分野における専門的職業人、高度知識教養を追求する人材を養成するための教育課程

  • 経営コンサルタント
  • 国家公務員
  • 地方公務員

• 東洋大学大学院
  経営学研究科　ビジネス・会計ファイナンス専攻　中小企業診断士登録養成コース

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■ビジネス等（経済・政治等）
  ■起業（アントレプレナーシップ）

  課程の目的・概要

  ２年間で修士の学位と中小企業診断士の資格を同時に取得する。マネジメントのプロフェッショナル人材を育成するための教育課程

  • 経営コンサルタント

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  データサイエンティストの基礎知識（AI活用人材育成講座・活用講座）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  データサイエンティストの基礎知識

  課程の目的・概要

  AI活用が注目される中、データサイエンティストの重要性が増しています。
  
  この講座では、データサイエンティストの基礎知識として、マーケティング、会計、能力検査、自然言語処理、社会課題の解決といった幅広い分野において活用されるAIについて、事例を交えて紹介しています。
  
  AIは研究とトライアルの段階から、いかに上手に利活用するかという時代に入っています。この講座を受講することによって、AI…

  • エンジニア・プログラマー
  • 起業家
  • 経営コンサルタント
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員
  • 営業
  • 企画
  • 一般事務・秘書
  • 人事・労務・総務
  • 経理

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  AI活用が注目される業界（介護・医療・金融・農業）（AI活用人材育成講座・活用講座事例集3）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  医療、金融、農業でのAI導入の実例についての知識

  課程の目的・概要

  様々な業界においてAIの導入が進んでいます。その中で介護、医療、金融、農業を例に、どのような形でAIの導入が進んでいるかについての実例を紹介します。
  
  介護の分野でAIを活用した事例として、医療機器の開発やリハビリ支援機器の開発において、どのようにAIが活用されているかについての事例を紹介します。
  医療の分野でAIを活用した事例として、慶應義塾大学病院、国立成育医療研究センター病院、がん研…

  • 教師・講師
  • 医師
  • 看護師
  • 薬剤師
  • 医療技師
  • 医療事務
  • 介護士
  • 福祉士
  • 心理士・カウンセラー
  • 療法士
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士
  • 公認会計士・税理士
  • 銀行員
  • 投資家・トレーダー
  • ファイナンシャルプランナー
  • 起業家
  • 経営コンサルタント

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  製造・生産、設備・インフラで活用されるAI（AI活用人材育成講座・活用講座事例集2）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  AIが社会やビジネスの現場でどのように使われているのかを理解する

  課程の目的・概要

  様々なシーンにおいてAIの活用が進んでいます。その中から製造・生産、設備・インフラを例に、どのような形でAIが活用されているかについての実例を紹介します。
  
  新規商品開発の分野でAIを活用した事例としては、人が目で判定していたごみの攪拌度合いをAIによる画像処理で代替し、クレーンの自動運転を達成した、荏原環境プラント株式会社の「ごみ識別AI搭載自動クレーンシステム」の事例を紹介します。
  品…

  • エンジニア・プログラマー
  • ディレクター
  • WEB制作
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士
  • 起業家
  • 経営コンサルタント
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  企画・マーケティング、営業・販売・サービスで活用されるAI（AI活用人材育成講座・活用講座事例集1）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  企画・マーケティング、営業・販売・サービスの現場でのAI活用事例の知識

  課程の目的・概要

  様々なシーンにおいてAIの活用が進んでいます。その中から企画・マーケティング、営業・販売・サービスを例に、どのような形でAIが活用されているかについての実例を紹介します。
  
  企画・マーケティング分野でAIを活用した事例としては、デジタルマーケティング領域において、AIによるタグ付け自動化を行う凸版印刷株式会社の事例を紹介します。
  営業・新サービス/ECの分野で AIを活用した事例としては、…

  • エンジニア・プログラマー
  • ディレクター
  • WEB制作
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士
  • 起業家
  • 経営コンサルタント
  • 営業
  • 企画

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  AI・データサイエンス専門Ⅱ（AI活用人材育成講座・理論講座4）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  機械学習を自律制御に用いる方法、ロボティクス、予測・システム診断・最適化に関する問題設定とその対応法

  課程の目的・概要

  第1章から第3章は、機械学習を自律制御に用いるときの方法を説明しています。ロボティクスと深く関連した内容となっています。第1章ではロボットのための視覚センサとして用いられるコンピュータビジョンを、第2章ではその背景にある強化学習について解説しています。第3章では機械学習を使った自律制御について学んでいきます。
  第1章から第3章については、「AI・データサイエンス概論/ 第4章」を事前に学んだ上…

  • エンジニア・プログラマー
  • ディレクター
  • WEB制作
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  AI・データサイエンス専門Ⅰ（AI活用人材育成講座・理論講座3）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  AI を導入するにあたって知っておくべき知識

  課程の目的・概要

  第1章は、AI導入実装のプロジェクトを進める立場になった時、何を理解しておくべきかについてまとめたものです。理論をどのように活用するかという視点で、講座の前提として頭に入れていただきたい内容となっています。
  
  第2章、第3章は、テキスト翻訳や対話システムといった機能に活用される自然言語処理と、同じく系列データ処理の代表的問題である音声認識について解説します。それぞれの科目を単独で学ぶことは可…

  • エンジニア・プログラマー
  • ディレクター
  • WEB制作
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士
  • 起業家
  • 経営コンサルタント

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  AI・データサイエンス基礎（AI活用人材育成講座・理論講座1）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  AI・データサイエンスを学ぶための基礎知識

  課程の目的・概要

  第1章から第3章までは、AIにおけるデータの重要性への理解を深めるとともに、AIで用いるアルゴリズムの理解に必要な数学・確率・統計の基礎を学習します。
  第4章では、AI技術の核にあたる深層学習（ディープラーニング）の基礎を分かりやすく学ぶことが出来ます。
  第5章では、自らプログラミングの体験をしたい方のためにコンピューティング導入指導を行います。
  第1章から第5章を踏まえて、第6章では、今…

  • エンジニア・プログラマー
  • ディレクター
  • WEB制作
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  AI・データサイエンス概論（AI活用人材育成講座・理論講座2）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  AIの概要把握

  課程の目的・概要

  AIとひとことで言いますが、その中身は多種多様です。
  ここではAIを何に活用するかという視点から、「時系列・テキストを扱うAI」「画像・映像・３次元データを扱うAI」「ロボティクスとAI」「社会的データとAI」の４つのテーマを取り上げ、それぞれのAI・データサイエンスを活用・実装する上で、すべての学習者が、概論として学んでおくべき内容を解説していきます。
  
  実際のビジネス、社会実装において…

  • エンジニア・プログラマー
  • ディレクター
  • WEB制作
  • 設計士
  • プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
  • オペレーター・作業員
  • 整備士
  • 起業家
  • 経営コンサルタント

• 東京都市大学
  DX人材育成コース2025

  

  身につけられる知識、技術、技能

  経済産業省のデジタルスキル標準をベースにしたカリキュラムにより、誰でも学ぶべきDXリテラシーからリーダーに求められる推進スキルの基礎までを網羅的に学習。理論と実践のバランスが取れた内容で、確実なスキルアップを実現します。

  課程の目的・概要

  産学連携による包括的なDX人材育成コースを提供し理論と実践を融合させた学習機会を実現。
  必須授業でビジネス変革を推進できる人材育成を目的とした内容と、選択授業にて求められる基礎的な共通スキルも学べる構成になっています。
  〈受講時間〉９０分授業×１４コマ（必須８コマ＋選択６コマ）※必須は８授業、選択は９授業の中から２授業を選択

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