講座一覧

• 獨協大学大学院
  経済学研究科　博士後期課程　経済・経営情報専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  総合的、専門的、学際的な豊かな学識を身に付け、研究者として自立して研究活動を行い、高い専門的倫理、高度に専門的な技能、極めて高度な調査力及び学術的に高度な研究論文執筆能力を身に付ける

  課程の目的・概要

  経済・経営・情報の分野において、総合的、専門的、また学際的な教育・研究を行い、経済・経営・情報の研究の発展に資するとともに、高度の専門性を有する職業に必要な学識・能力をもった人材を養成すること

  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • エンジニア・プログラマー
  • 経理

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士後期課程　フランス語学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  総合的、専門的、学際的な豊かな学識を身に付け、研究者として自立して研究活動を行い、高い専門的倫理、高度に専門的な技能、極めて高度な調査力及び学術的に高度な研究論文執筆能力を身に付ける

  課程の目的・概要

  語学・文学・文化・外国語教育分野において、総合的、専門的、また学際的な教育・研究を行い、この分野の研究の発展に資するとともに、高度の専門性を有する職業に必要な学識・能力をもった人材を養成すること

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 教師・講師
  • 教授・学者

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士後期課程　英語学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  総合的、専門的、学際的な豊かな学識を身に付け、研究者として自立して研究活動を行い、高い専門的倫理、高度に専門的な技能、極めて高度な調査力及び学術的に高度な研究論文執筆能力を身に付ける

  課程の目的・概要

  語学・文学・文化・外国語教育分野において、総合的、専門的、また学際的な教育・研究を行い、この分野の研究の発展に資するとともに、高度の専門性を有する職業に必要な学識・能力をもった人材を養成すること

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 教師・講師
  • 教授・学者

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士後期課程　ドイツ語学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  総合的、専門的、学際的な豊かな学識を身に付け、研究者として自立して研究活動を行い、高い専門的倫理、高度に専門的な技能、極めて高度な調査力及び学術的に高度な研究論文執筆能力を身に付ける

  課程の目的・概要

  語学・文学・文化・外国語教育分野において、総合的、専門的、また学際的な教育・研究を行い、この分野の研究の発展に資するとともに、高度の専門性を有する職業に必要な学識・能力をもった人材を養成すること

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 教師・講師
  • 教授・学者

• 獨協大学大学院
  法学研究科　博士後期課程　法律学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  総合的、専門的、学際的な豊かな学識を身に付け、研究者として自立して研究活動を行い、高い専門的倫理、高度に専門的な技能、極めて高度な調査力及び学術的に高度な研究論文執筆能力を身に付ける

  課程の目的・概要

  法学・政治学の分野において、総合的、専門的、また学際的な教育・研究を行い、法学・政治学の研究の発展に資するとともに、高度の専門性を有する職業に必要な学識・能力をもった人材を養成すること

  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 法務

• 獨協大学大学院
  経済学研究科　博士前期課程　経済・経営情報専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  経済・経営・情報の分野において、総合的、専門的、また学際的な教育・研究を行い、経済・経営・情報の研究の発展に資するとともに、高度の専門性を有する職業に必要な学識・能力をもった人材を養成する。

  課程の目的・概要

  経済・経営・情報の分野で総合的、専門的、学際的な教育・研究を行い、高度で専門的な職業に必要な学識・能力を持つ人材の養成

  • 教師・講師
  • 経理

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士前期課程　ドイツ語学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ドイツ語学、ドイツ文学、ドイツ文化研究の各専門知識と応用技術を具えた研究者や国際的実務担当者として活躍する人材、ドイツ語教授法における専門知識と教授技法にも通暁したドイツ語教育を担うエキスパートを養成

  課程の目的・概要

  語学・文学・文化・外国語教育分野で専門的、学際的な教育・研究を行い高度で専門的な職業に必要な学識・能力をもつ人材の養成。

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 外交官・国際機関職員
  • 教師・講師
  • 教授・学者

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士前期課程　英語学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  研究分野に応じ、国際関係、コミュニケーション論、英語学、英米文学・文化・教育分野で高度な専門性を有する職業に必要な学識・能力をもつ人材の養成

  課程の目的・概要

  語学・文学・文化・外国語教育分野で専門的、学際的な教育・研究を行い高度で専門的な職業に必要な学識・能力をもつ人材の養成

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 外交官・国際機関職員
  • 教師・講師
  • 教授・学者

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士前期課程　フランス語学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  研究者・教員・国際的企業人等の進路に必要となる、高度の専門知識、基礎的研究能力、および十全な語学力

  課程の目的・概要

  語学・文学・文化・外国語教育分野で専門的、学際的な教育・研究を行い高度で専門的な職業に必要な学識・能力をもつ人材の養成

  • 通訳・翻訳者・語学講師
  • 外交官・国際機関職員
  • 教師・講師

• 獨協大学大学院
  外国語学研究科　博士前期課程　英語学専攻　英語教育専修コース

  

  身につけられる知識、技術、技能

  実践的な英語運用力、英語教育分野における研究能力を高め、国内外の教育機関などで高度専門職業人として活躍できる能力

  課程の目的・概要

  現職英語教員及び将来英語教員を目指す社会人が英語運用能力を高めるとともに、学校教育の現場に合う有効なシラバスを開発するなど、実践的な教授を要修得すること

  • 教師・講師

• 獨協大学大学院
  法学研究科　博士前期課程　法律学専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  専攻分野を研究し、研究倫理を有し、その分野における研究能力又は高度の専門性を要する職業等に必要な高度の能力。広い視野に立って国際社会・地域社会を多角的、専門的に理解する能力。

  課程の目的・概要

  法学・政治学の分野で総合的、専門的、学際的な教育・研究を行い、高度で専門性な職業に必要な学識・能力をもった人材を養成

  • 外交官・国際機関職員
  • 教師・講師
  • 教授・学者
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 国際公務員
  • 弁護士・裁判官・検察官
  • 政治家
  • 法務

• 愛知みずほ短期大学
  現代幼児教育学科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■保育士資格　■幼稚園教諭二種免許状

  課程の目的・概要

  本学の現代幼児教育学科は、保育士・幼稚園教諭の資格・免許を同時に取得できる学科です。
  幼児教育の専門性を磨くとともに、文章作成力から健康教育まで幅広い知識を学べるのが特徴、地域の親子向けイベントの企画・運営を通じ、子育て支援についても実践的に学びます。
  ■1年次
  実習の準備を進めながら、子どもとふれ合う経験を積む
  〇PCの基本操作を学び、文章作成力を養う
  〇子どもの発達に応じた保育につ…

  • 保育士・ベビーシッター
  • 地方公務員

• 愛知みずほ短期大学
  生活学科　食物栄養専攻

  

  身につけられる知識、技術、技能

  ■栄養士免許取得　■栄養教諭二種免許状

  課程の目的・概要

  本学の食物栄養専攻では、医療・福祉・教育分野から企業での商品開発、スポーツの現場まで、活躍の場が広がる栄養士をめざすコースです。
  2年間で基礎的な食の知識と調理技術を身につけるとともに、食の問題への取り組みや企業連携プロジェクトを通して、現場で生きる実践力を養い、栄養士に求められる幅広いスキルを、2年間を通して段階的に修得します。
  ■1年次　
  栄養士の仕事を理解し、基礎からじっくり学びます…

  • 調理師・職人・パティシエ
  • 栄養士
  • フードコーディネーター

• 小山歯科衛生士専門学校
  歯科衛生学科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  学生の向上意欲を支援しながら、歯科衛生士に必要な基礎的知識および技術を教授して、口腔衛生の向上に寄与し、社会に貢献できる実践的な人材を育成する。

  課程の目的・概要

  歯科衛生士は歯科予防処置・歯科診療補助・歯科保健指導の業務が法律で定められています。
  口腔は生体の重要な一消化器官であり、近年の少子高齢化社会においては歯科疾患の予防及び、口腔衛生の向上を図りサポートすることが大切な役割となっております。
  小山歯科衛生士専門学校では専門的知識を学び、楽しく実習しながらその知識・技術が活かせる歯科衛生士を育成します。

• マロニエ医療福祉専門学校
  リハビリテーション学部　作業療法学科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  対象者やそのご家族などの建設的な生活の再構築を支援するために不可欠な「科学知識・技術」と「豊かな人間性」を自己研鑽しつつ学び、自己表現しつつ感じ取っていくことのできる作業療法士の育成。

  課程の目的・概要

  障がいに揺れ悩み戸惑う当事者がその必要性を感じ「プロフェッション」として誕生した作業療法士。
  今では88に及ぶ世界の国々で、「保健・医療・福祉にまたがる専門職」として認知され活躍しています。
  その誕生のストーリーを基礎に「当事者の視点から常に物事を感じ考えられる」。
  ここマロニエでは、そうした「臨床で活き貢献出来る本物の力を持つ作業療法士」になることを学生と教員で共に目指します。

  • 療法士

（105件中15件を表示）