検索結果:291件
(291件中15件を表示)
-
京都情報大学院大学
応用情報技術研究科ウェブビジネス技術専攻- 身につけられる知識、技術、技能
- ・専門性の獲得:広範なIT(ICT)関連知識の中で、特定の領域に向けた専門的かつ幅広い知識を獲得
・社会的ニーズへの対応:特定の産業へのICTの実践的活用
・創造性・実践能力の発揮:学んだ知識を現実の課題解決や実践的応用につなげるためのマスタープロジェクト
・プロフェッショナル志向:職業人に求められる技術レベルや課題解決能力を体験的に学ぶ - 課程の目的・概要
- 経営とITの両面を兼ね備えた“時代が求める”高度IT人材を育成
京都情報大学院大学(KCGI)は、日本最初のIT専門職大学院として2004年に開学。従来の研究大学院では育成が困難であった、ITと経営・ビジネスの知識を兼ね備えた高度専門職業人、IT応用分野のトップリーダーを育成するIT専門職大学院です。変化の著しいIT分野における先端教育を実現するために、米国ロチェスター工科大学やコロンビア大学…
- エンジニア・プログラマー
- 起業家
-
東京理科大学
25AWB08【会場】エンゲージメント3.0:日本の未来を拓く働き方改革実践講座- 身につけられる知識、技術、技能
- ヒューマンリソース
- 課程の目的・概要
- 「働き方改革」は、単に残業を減らし、ワーク・ライフ・バランスの向上だけを目的とする慈善活動ではありません。
これからの少子高齢化と人手不足時代を乗り切るために不可欠な、最優先の経営戦略なのです。
この講座では生産性と従業員エンゲージメントの向上、ひいては企業価値向上を実現させるための「働き方改革の実践法」を解説いたします。地方でも、小規模組織でも、不人気業種でも、ハードワークでも、従業員…
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
-
東京理科大学
25AWB07【オンライン】エンゲージメント3.0:日本の未来を拓く働き方改革実践講座- 身につけられる知識、技術、技能
- ヒューマンリソース
- 課程の目的・概要
- 「働き方改革」は、単に残業を減らし、ワーク・ライフ・バランスの向上だけを目的とする慈善活動ではありません。
これからの少子高齢化と人手不足時代を乗り切るために不可欠な、最優先の経営戦略なのです。
この講座では生産性と従業員エンゲージメントの向上、ひいては企業価値向上を実現させるための「働き方改革の実践法」を解説いたします。地方でも、小規模組織でも、不人気業種でも、ハードワークでも、従業員…
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】8.栄養や食品科学といった科学的な視点から食について学びたい方へ- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】7.マーケティング職として従事される方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】6.地球と人の未来を見据えた食産業を学びたい方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】5.食産業で、インバウンド向けに仕事をしたい方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】4.リーダーシップやマネジメント力をつけたい方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】3.管理栄養士の強みを生かし起業を考えている方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】2.食産業で起業したい方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
中村学園大学
食MBAプログラム【目的別パッケージ】1.食分野で商品開発を活発化させたい方に- 身につけられる知識、技術、技能
- 経営戦略に関する知識、マネジメントに関する知識、経営分析に関する知識、マーケティング手法、リーダーシップ、財務会計に関する知識、栄養学に関する知識、食品学に関する知識、調理技術、食文化に関する知識
- 課程の目的・概要
- 「食の中村」とも呼ばれる中村学園大学が贈る本プログラムは、食のイノベーション人材の育成を目的に、食産業で活躍する上で知っておくべき3領域「食マネジメント」「食技術」「食文化」について、事例や手法を紹介しながら、食に特化した内容で学べるオリジナルの教育プログラムです。
授業は原則オンデマンド配信。忙しい社会人の方でも学べる環境を整えています。
日本の食に関わる業界は、経験がものを言う職人的…
- 販売員
- ホテル・施設スタッフ
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- 農林水産
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
-
叡啓大学
プロジェクトをみんなで進める会議のつくりかた- 身につけられる知識、技術、技能
- プロジェクトが進む定例会議の考え方と実践方法
- 課程の目的・概要
- 連携先:株式会社コパイロツト
社会の変化は速く激しくなっています。それに伴いプロジェクトも変化し続けます。
変化に適応しながらプロジェクトを進めるためには、リーダーが牽引する従来の方法だけでは限界があるのではないでしょうか。 もっとみんながプロジェクトに自発的に参加することが必要です。そのためには定期的な対話が重要な役割を果たします。定例会議を使ってプロジェクトをみんなで進めるフレームワーク…
-
社会構想大学院大学
教育CIO養成課程- 身につけられる知識、技術、技能
- ① 制度や理論の展開を踏まえつつ、ICT教育環境を調査するための能力
② 教育ビジョンの浸透と組織運営に関する実践力
③ 学校訪問や授業視察の技法・適切な授業改善指導を行うためのスキルを体系的に修得することができます。
本課程は、教育CIOとしての役割を担う皆様とともに、子どもたちがより良い未来を築くための礎を作り上げることを目指します。 - 課程の目的・概要
- 教育CIO養成課程は、各地域の教育ビジョンや教育目標を深く理解し、それを基盤としてICT環境を活用した教育改革を推進できる「伴走者」としての教育CIOの育成を目的としています。
- 教師・講師
- 教授・学者
- 起業家
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
- 企画
-
社会構想大学院大学
社会構想研究科 社会構想専攻- 身につけられる知識、技術、技能
- 社会の諸側面を分析するための深淵な学識を身につけたうえで、
①社会課題の解決を図るための卓越した能力を培う。
②長期的視野から社会善を追求し、その実現のために社会や組織のグランドデザインを描く。
③新たな社会的価値を創出する。 - 課程の目的・概要
- 社会構想修士(専門職)の学位取得を目指す
- 記者・ジャーナリスト
- 海外営業・海外マーケター
- 外交官・国際機関職員
- 教授・学者
- ディレクター
- 建築士
- 不動産営業
- 医師
- 看護師
- 薬剤師
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- バイヤー
- ツアープランナー・ツアーガイド
- フードコーディネーター
- 画商・キュレーター
- テレビ・ラジオ制作
- 脚本・演出
- 芸能関連職
- スポーツ関連職
- ペット関連職
- 動物医療・飼育
- 園芸
- 自然保護
- 農林水産
- プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
- 銀行員
- 投資家・トレーダー
- ファイナンシャルプランナー
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
- 営業
- 企画
- 弁護士・裁判官・検察官
- 政治家
- 法務
-
社会構想大学院大学
コミュニケーションデザイン研究科 コミュニケーションデザイン専攻- 身につけられる知識、技術、技能
- 広域な視野と高い職業倫理観に基づき、
①社会動向やメディア環境の変化を冷静に分析する力
②本質を捉えた未来志向のコミュニケーション戦略を立案・実行する力
③コミュニケーションの観点から社会・組織・個人の直面する課題を解決できる力 - 課程の目的・概要
- コミュニケーションデザイン修士(専門職)の学位取得を目指す
- 広告宣伝・広報
- 記者・ジャーナリスト
- 教授・学者
- ディレクター
- 営業
- 企画
(291件中15件を表示)